强学通是天丰伟创数字科技有限公司研发的中小学素质教育数字化综合管理平台。该平台以国家素质教育评价体系为核心框架，整合了北京市多年实践经验，构建起覆盖服务供应链管理、教学过程跟踪、综合素质评价及学习成果量化的全流程解决方案，为教育主管部门、学校、学生及校外机构提供标准化、数据化的协同管理工具。
强学通软件特点
政策引领，规范先行：作为政策落地的数字化载体，平台严格遵循国家素质教育评价改革要求，其底层逻辑与功能设计均符合教育部《义务教育质量评价指南》等规范性文件，确保区域教育管理部门能够依托平台实现政策要求的标准化执行。
四方协同，生态构建：通过建立政府、学校、学生、机构的四维连接机制，平台重构了素质教育资源流通路径。教育行政部门可动态监管校外课程质量，学校能精准对接优质教育资源，机构获得合规准入渠道，最终形成闭环管理的素质教育服务生态。
过程与结果并重，评价科学：区别于传统终结性评价，平台采用"过程数据采集+多元主体评价"的复合模式。教师可实时上传课堂表现记录，家长可参与成长档案建设，学生能开展自评互评，最终形成涵盖5大维度、23项二级指标的发展性评价报告。
平台化部署，本地化适配：采用微服务架构设计，在保持核心模块统一性的同时，允许区域用户根据实际需求配置评价指标权重、课程准入标准等参数。例如海淀区可强化科技素养指标，西城区可侧重传统文化课程，实现"标准统一、特色各异"的灵活应用。
强学通软件功能
1. 素质教育服务供应链体系搭建与管理：平台构建了包含资质审核、课程备案、质量评估在内的全链条管理机制。教育行政部门可通过后台设置机构准入门槛，学校则能在经过认证的"课程库"中遴选编程、京剧、击剑等特色课程，形成区域性素质教育资源池。
2. 全过程教学管理与服务支撑：从线上选课排课到课后反馈，平台提供全周期管理工具。特别开发的"双师课堂"模块支持校外机构教师与校内辅导员协同授课，所有教学行为均生成结构化数据，包括考勤记录、课堂影像、作品档案等，确保教学过程可追溯。
3. 多维度的学生综合素质评价：基于教育部五个维度的指导框架，平台支持自定义评价量表。以朝阳区某小学为例，其艺术素养评价细分为"参与度""技能掌握""创意表达"3个观测点，分别由专业教师、家长、学生按1-5星评分，最终生成雷达图式成长档案。
4. 数据可视化分析与成果量化呈现：内置BI分析引擎可自动生成区域素质教育发展白皮书、校级课程实施报告等12类分析报表。某试点区教育局通过平台数据发现，参与STEM课程的学生在科学探究能力指标上较对照组平均提升27%，为资源配置决策提供了实证依据。
强学通如何使用
第一步：在报名专区展示了细节的课程交互功能。
第二步：日程区域还有多重日历信息可以展示。
第三步：发现区域还有多重发现功能能够解锁。
